Una vez concluido el ciclo de
talleres para niños con arte y las inteligencias múltiples en Briñas, con los
talleres: ArquiLectura, ArquiPintura, ArquiCultura y ArquiPlay, se realizó una
exposición con la totalidad de los trabajos realizados por estos pequeños
artistas.
En ellos los niños explicaron
a conocidos y extraños los quehaceres en los que se vieron inmiscuidos, para deleite
de los visitantes, y más en concreto de sus m|p|adres.
P.D. Esperando que sea la primera de muchas más...
Son talleres para niños con arte de 4-12 años, porque en ellos se aprende jugando con las Bellas Artes; y junto con la teoría de "Las inteligencias múltiples", de Howard Gardner; la lingüístico-verbal, la interpersonal, la intrapersonal, la lógica-matemática, la musical, la naturalista, la espacial y la corporal. Fomentando: creatividad, re-solución de problemas, trabajo en equipo, gestión de recursos,... guillermo arce_arquitecto .beatriz salas_diplomada turismo
lunes, 10 de febrero de 2014
10. ArquiPlay sábado 2014-02-08 Briñas
Talleres para niñ@s con arte, y las
inteligencias múltiples.
ArquiPlay.
Voy a comenzar por nombrar a los niñ@s con arte que han participado en el primer Taller para niñ@s con arte, y las inteligencias múltiples. ArquiLPlay, en la sala Ciberteca - Biblioteca del Ayuntamiento de Briñas |España, La Rioja|, el 08 - 02 - 2014.
Niños con arte:
- Carmen Galar Bahillo
- Valle Bahillo Nestares
- Álvaro García Pinedo
- Ibone Salinas Oceja
- Malen Salinas Oceja
- Irati Salinas Oceja
- Mikel Salinas Sáenz
- Pablo Salinas Sáenz
- David Salinas Sáenz
- Adrián
- Bruno Uralde Samaniego
- Diego Hierro Andino
- Lorenzo Hierro Andino
- Claudio Barrios Lera
El taller comenzó con un clásico de los talleres, el foto col |photo call|.
Arrancamos con la realización de unos complicados y sofisticados distintivos personalizados por cada miembro del taller, de manera que cada cual pusiera su nombre o el que le viniera en gana, el resultado fue fabuloso, hubo quien puso su nombre y otros,... os invito a investigar en las fotos. Ah, por cierto utilizamos cinta de carrocero ancha [por gentileza de Carrocerías Basilio Arce].
La siguiente actividad grupal, para que los niñ@s se conocieran, fue, "En busca de las sílabas y letras perdidas". Las cuales estaban escondidas-distribuídas por la sala. Con esta dinámica los peques reconocieron la sala, inspeccionaron los materiales y supieron que es una letra y una sílaba, entre otras cosas, de una forma amena y divertida.
Grupo con las letras
Grupo con las sílabas
Una vez que nos conocimos todos, comenzamos con el Taller para niños con arte, ArquiPlay. Explicando su nombre y la relación del mismo con las actividades que se iban a realizar, basicamente se trataba de jugar con la arquitectura.
Y como se iba a plasmar, relaizando un remake, una nueva versión del twister, con el nombre de: pies y manos al suelo.
Se iniciaría la actividad construyendo el juego, primero relaizando un tapiz en el suelo de la sala con retazos de papel de burbuja, y a continuación dibujando figuras geométricas dentro de las cuales se diseñarían elementos y acciones relacionadas con la arquitectura.
Distribuyendo,de la mejor de las maneras, los retazos de papel de burbujas
Cosido de los fragmentos
A continuación e realizó un descanso, con juegos de habilidad mental, y un pequeño tentempié.
Y como colofón jugaron todos a "manos y pies al suelo"!!!!!!!!!
Y como colofón jugaron todos a "manos y pies al suelo"!!!!!!!!!
Y colorín colorado este taller se ha acabado.
De nuevo agradecer a los niños, aunque hoy habéis sido un poco trastos, pero sólo un poco, por asistir al taller de ArquiPlay y habernos hecho disfrutar tanto. Y por supuesto a los p|m|adres y abuel@s y tí@s y demás por traerlos.
Si alguien quiere realizar este taller, ¡adelante!, si sólo|s no puedes/podéis, o quieres|queréis contar con nuestra ayuda-apoyo, contactar con nosotros, a través del mail |guillermoarce@outlook.com|, o por teléfono 616337083, estaremos encantados de colaborar con vosotros, para aprender jugando o jugar aprendiendo.
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